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2017年成考高起点《语文》迎考策略

   2017-10-17 15:01:16   【 】   责任编辑:xcjyw

研究试卷结构,重点突破得分

 

客观题10小题,40分。

1、语言文字识记及运用6题,分属字音、字形、词语、成语、病句和连贯。

2、一般论述类文章阅读4题,其中考查理解文中重要词语和句子3题,筛选提取文中信息1题。

 

主观题110分。

1、现代文阅读一篇,4道题,25分。

2、一般浅易文言文阅读一篇,3道题,16分。

3、浅易古代诗歌一篇,2题,9分。

4、作文,1题,60分。

 

语言文字识记及运用

 

1、字音字形题。

选材多为书面语,典雅厚重

字音要谨防“半边秀才”

字形辨别要充分利用形声字知识

 

例1、(2015年真题)下列词语中加点字的读音全都不相同的一项

是【 D 】

A.毗连      琵琶      筚路蓝缕

B.伶仃      拎包      身陷囹圄

C.格式      楼阁      恪尽职守

D.拾掇      点缀      忧心惙惙

 

例2、(2012年真题) 下列词语中加点字的读音全都不相同的一项

是(   )    

A. 凋零     惆怅     雕梁画栋    

B. 压轴     轴线     群轻折轴    

C. 卷宗     眷顾     卷土重来    

D. 揭晓     间歇     竭泽而渔

 

例3、(2016年真题)下列各组词语中,有错别字的一组

是(     )

 A.酬劳    莅临    巧言令色        

B.通谍     矜持    进退维谷 

C.诠释     琐议    文过饰非        

D.就绪     会晤    卧薪尝胆 

通牒、碟片、间谍

 

例4、(2012年真题)下列各组词语中没有错别字的一项

是(   C    )    

A. 洪荒    沧穹     披星戴月    

B. 玄奥    炫耀     寒喧一番    

C. 逆料    凝望     鞠躬尽瘁    

D. 沉缅    惰性     欲盖弥彰        

 

2、成语题。

 

要谨防望文生义

注意感情色彩

 

例如,(2016年)下列各句中加点的成语的使用,不正确的一项

是(   D  ) 

 A.水稻栽培、劳动保障、小额贷款是农民最感兴趣的问题,咨询台被围得水泄不通。 

B.这里的葡萄因皮薄、色艳、肉厚闻名遐迩,即可生吃又能酿酒,深受消费者青睐。  

C.在网络空间里,众星捧月式的文化不一定是美的,曲高和寡式的文化不一定是丑的。  

D.近来,移动电源突然冒烟爆炸的事件屡试不爽,一些劣质充电宝俨然成了小炸弹。

爽,过错。应该为屡屡发生

 

例如,(2015年)下列各句中加点的成语使用不正确的一项是【    C    】

A.这两支青年足球队旗鼓相当,比赛进行的非常激烈。

B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同,这在中国石窟艺术中绝无仅有

C.为了改变经济困难的现状,老李不得不明珠暗投,开始四处打工。

D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格的名著。

明珠暗投,比喻怀才不遇或好人参加坏集团,也泛指珍贵的东西得不到赏识。

 

例如,(2012年)下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(   B   )   

A.这位负责人说,中学生校服价格比较稳定,不会因为物价的上涨而“水涨船高”。    

B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火,一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。    

C.海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心,公众了解信息的途径也非常有限。    

D..绿色植物摆放在室内,不但赏心悦目,还可以起到美化环境、净化空气的功效。


抱薪救火,抱着柴草去救火。

比喻用错误的方法去消除灾祸,

结果使灾祸反而扩大。

 

3、病句题。

 

句式杂糅

搭配不当

 

下列句子有语病的一项是【   B   】

A.电影《侏罗纪世纪》公映前一周,制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映,结果美言不多。

B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况,就必须切实转换思想观念,冲出课本和教学的误区不可

C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域,这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。

D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论。


必须……

非……不可

 

5. 下列句子有语病的一项是(  B  )    

A.三个苹果改变了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手中。    

B.鸟类的大脑虽然很小,却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。    

C.过度开发湖洲,破坏了洞庭湖的生态环境,其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。    

D.人,来到了海南岛的最南端,赋予天涯以形,赋予海角以影,固定了“天涯海角”。

 

4、连贯得体题。

 

写作顺序

呼应

谦辞敬辞

 

这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。

②忽然间鱼鹰变的异常机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。

③赶上天气晴朗,水面平的像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。

这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长脖子,那鱼便被吐进竹篓里去。

竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。

⑥一转眼,鱼鹰又浮出水面,长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼,咕嘟的吞下去。

⑦江面上不断漂着灵巧的小竹筏子,老渔翁戴着尖顶竹笠,安闲地倚着鱼篓抽烟。

A.①⑦⑥④②⑤③          

B.③①⑤②⑦④⑥

C.①⑦②⑥③⑤④       

D.③①⑦⑤②⑥④


阅读一般论述类文章

阅读方法:

1、精度全文,筛选信息。

2、整体感知行文思路及观点。

3、题干内容和原文一一对应。

4、比较分析选出答案。

5、一般论述类文段阅读错因一般有下列几种:

以偏概全     张冠李戴

强加因果     无中生有

夸大其词     歪曲文意

偷换概念

或然当必然      未然当已然。

 

例如、(2015年)7、对第一段内容的理解或分析,正确的一项是【D

A.地震前兆是地震前地表出现的 与地震孕育有关的现象。

原文:地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。错因:偷换概念

 

B.1739年宁夏银川地震后,我国古代人民才认识到地震是有前兆的。

原文:例如,1739年宁夏银川地震后,有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系。错因:歪曲文意

C.《德隆县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象。

原文:古书《隆德县志》上也记载了

古人总结的六种地震前兆现象。错因:无中生有

D.现代地震科学的深入研究证明了古人关于地震的某些认识是正确的。

 

例如、(2015)10.下列语句,最适合作本文标题的一项是【 D  】

A.地震的预防      

B.地震的预测方法

C.地震活动的异常情况      

 

D.地震的宏观前兆和微观前兆


主观题之现代文阅读部分

1、考点

理解文中重要词语和句子,并解释其含义。

筛选并提取文中的信息。

概括文章主旨

 

2、解题指南

(1)正确理解文本主旨。

(2)仔细审题,规范答题。

问什么,答什么。

答案要点化。

尽量使用语文术语。

(3)答案在原文中找。

找准答题区间,在文本原文基础上归纳概括,做到词不离句,句不离篇。

 

(2016年)11、为什么写信成了14岁少年“我”的秘密?试作简要分析。

原文(第二段):那个时候,我的身体和心绪正在发生微妙变化。闭塞而又贫穷的小山村让我找不到人交谈,和班上的同学、代课老师,也没有共同语言。我在寂寞中渴望与远方交流。

参考答案:①处于青春期的“我”,性格孤僻,渴望与远方交流;

 

原文(第三段):我发现在遥远的地方,也有像我们这样的小山村,也有如我一般寂寞的人。最重要的是,我知道了这个世界还可以通过写信的方式,来表达一个人的快乐与忧愁。我羡慕主持人念到的那些有故事的写信者,我认真地记下了他们的通信地址。

参考答案:②有点自卑的“我”,秘密写信,渴望成功,不希望周围人知道。

 

(2016年)13.作者给电台的信播出后,他说:“从此,我的生活再也没有平静过。”如何理解这句话的含义?

原文(第8段):直到有一天,我的信在电台里播出,从此,我的世界再也没有平静过。当主持人口中念出“接下来,……”当背景音乐响起,主持人圆润而磁性的声音开始念出我的心声。我捧着咚咚乱跳的心儿,一个人跑进屋里,把自己偷偷藏起来,我怎么也控制不住眼泪掉下来。

①“我”内心因为成功的喜悦而不平静;

 

原文(第9-10段):山村里喜欢听广播节目的人,都听到了自己耳熟能详的生活与地名,他们纷纷跑来,大声地问父亲,是你家小路写的吗?刚才你听见了吗?真的是他写的吗?太不简单了!

接着,来自五湖四海的信件,朝我铺天盖地卷来。他们告诉我,被我的信感动了。  收信与回信,成了我乐此不疲的“作业”。  

②乡邻的躁动和“收信与回信”让“我”不能平静;

 

原文(第11段):每当听见邮递员在山坡上喊我名字的时候,我就会突然感觉自己再也不寂寞了……原来世界上还有那么多人等待倾听我的故事。 

③因为写作的成功,开启了“我”丰富多彩的人生历程。

 

14.文章最后一段,作者说“最初的写信时光”为他后来的写作提供了怎样的帮助?是分别从什么角度来说的?

原文(第12段):岁月历经文字伴随的长旅之后,蓦然回首,才发现就是最初的写信时光为我的写作注入了丰富的情感血液,助长了“文学马拉松”的恒久力量,培育了写作前期的微量元素。

第一问:情感血液,恒久力量,微量元素。

 

第二问:情感血液,从写作的情感培养方面来说;恒久力量,从写作的耐力方面来说;微量元素,从写作的素质方面来说。


主观题之浅易文言文阅读

1、读懂大意。

注意文言文单音词的特点,结合注释,不纠结于一词一言。

 

2、文言翻译

原则是信、达、雅。

特别关注文言实词和句式。

文言实词主要有四类:通假字、古今异义、词类活用和一词多义。

坚决杜绝以今释古。

 

(2015年15题)翻译划线句子:

昔者郑武公欲胡,

翻译:从前郑武公想讨伐胡国,

故先以其女胡君,

故意先将自己的女儿嫁给胡国的国君,

其意。

以此来使心情愉快

胡君之,为亲已,

胡国的国君听说了此事,认为郑国与自己友好

遂不郑。

于是不再防备郑国。

 

(2016年)第三段开头说“吾因子有所感矣”。根据后文,用自己的话说说作者的“有所感”指的是什么?

原文:吾因子有所感矣。为我望诸君之墓,而观于其,复有昔时屠狗者乎?为我曰:“明天子在上,可以出而矣。”

译文:我因你此次前往而产生一些感想。请替我凭吊一下望诸君(乐毅)的墓,并到集市上去看看,还有过去时代像屠狗者一类的人埋没在草野的志吗?替我告诉他们,有圣明的天子在上面主政,(你们)可以出来做官了。

 

17.第三段开头说“吾因子有所感矣”。根据后文,用自己的话说说作者的“有所感”指的是什么?

①凭吊古人,抒发怀古之幽情;

 

②心系当世,希望隐者出仕,为国家效力。


主观题之古代诗歌欣赏

阅读指导:

1、选取意象----营造意境----抒发情感。

2、古代诗歌的主要写法

抒情手法:借景抒情,情景交融,托物言志,直抒胸臆。

表现手法:渲染、对比、衬托、反衬、虚实结合、动静结合、欲扬先抑。

修辞手法:比喻、拟人、夸张、比兴。

 

(2016年)绝句二首(其二) [唐]杜甫  

江碧鸟逾白,山青花欲燃。 

今春看又过,何日是归年?

18、前两句写了哪些景物?运用了什么表现手法?

①写了江、鸟、山、花四种景物。

②运用了衬托的表现手法,以江的碧绿衬托鸟的洁白,以山的青翠衬托花的红艳。

19、后两句,诗意发生了怎样的转变?表达了什么情感?

①由写乐景,转为抒发哀情。

②感叹时光流逝,表达了思乡的情感。

 

秋斋即事    [宋] 许 棐    

桂香吹过中秋了,菊傍重阳未肯开。    

几日铜瓶无可浸,赚他饥蝶入窗来。    

【注】了:结束。铜瓶:这里指花瓶。浸:泡、栽,指栽花。    

18. 诗的前两句写景,是如何表现时令的?表达了诗人怎样的心绪?

①诗人把花开花落和季节联系起来,以花开来标志季节和节日:八月的桂香仿佛带走了中秋节,而九月的菊花却还没有为临近的重阳节开放。

② 表现了诗人寂寞清冷的心绪。 

 

秋斋即事    [宋] 许 棐    

桂香吹过中秋了,菊傍重阳未肯开。    

几日铜瓶无可浸,赚他饥蝶入窗来。    

【注】了:结束。铜瓶:这里指花瓶。浸:泡、栽,指栽花。    

19. 说说后两句诗的意思,并指出它们表现出怎样的语言风格?

①后两句诗的意思是:几天来花瓶空空,还骗得蝴蝶扑到屋里来。  

②自嘲、幽默诙谐的语言风格。


作文指导

1、作文评分要点

内容正确,积极健康

结构完整,条理清晰

 

语言通顺,文采斐然

2、作文要点

细审题,高立意。

重文体,拟好题。

开虎头,结豹尾。

字数足,卷面好。

2017年全国1卷作文

 

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。

 

启示:

紧扣时政,关注热点,具有国际视野。

聚焦优秀传统文化,展示文化自信。

尊重考生个性,强化思辨色彩

 

立体思辨举例

长城+一带一路

东方巨龙振兴的中国

 

长城+京剧

古老文明的传统中国

 

高铁+移动支付

现代发展(高科技引领)的中国

 

共享单车+移动支付

互联网时尚中国

 

京剧+广场舞

艺术传承与大众文化融合的中国

 

中华美食+食品安全

舌尖上的中国,享受和警惕


中华美食+广场舞

生活丰富多彩的中国